Gecijferd! brengt met realistische uitleg en opdrachten rekenconcepten stap voor stap dichter bij de leerling. Dat gebeurt met een reeks animaties en opgaven.

Animaties

De animaties zijn stap voor stap opgebouwd om de leerling 'bij de les' te houden. De concepten uit de animaties worden in de opgaven consequent gebruikt als feedback.

Voorbeelden van animaties:

• Kiezen en meten
• Stelling van Pythagoras
• Van minuten naar uren
• Aanzichten

Opgaven

In de opgaven Gecijferd! wordt vooral gebruik gemaakt van open vragen, aanwijsvragen en sleepvragen.
De opgaven zijn altijd reële situaties. Beeld is een belangrijk onderdeel van de opgaven.
Veel opgaven worden random gegenereerd. Daardoor kan 'eindeloos' geoefend worden.

Alle opgaven zijn voorzien van sturende feedback. Ook daarbij wordt er zoveel mogelijk gebruik gemaakt van beeld.
De feedback heeft de volgende structuur:

1. Bij het goede antwoord wordt de uitwerking nog even getoond.
2. Maakt de gebruiker een veelgemaakte fout, dan volgt een specifieke hint. Deze helpt om de opgave alsnog goed te kunnen maken.
3. Geeft de gebruiker een fout antwoord, dan volgt een aanwijzing op basis van een rekenconcept.
4. Lukt het de leerling niet om in drie pogingen de opgave te beantwoorden, dan wordt de correcte uitwerking getoond.

Voorbeelden van opgaven:

• Hoe lang duurt het om dit zwembad te vullen?
  Random opgave: iedere keer worden automatisch andere waarden gekozen.
  Delen van berekening en afrondingsfouten worden ook herkend.
• Welke vorm heeft dit gebouw?
  Sleepvraag om vormen te (leren) herkennen.
• Leren aflezen van schalen
  Random opgave: de vraag en de afbeelding is iedere keer anders.
  Ook het beeld in de feedback verandert mee.
• De werkelijkheid in 3D
  Aanwijsvraag met beeld als feedback.